Keď Jazyk Formuje Myslenie
Interaktívne objavovanie obrazových koreňov starovekého písma a ich vplyvu na význam slov i ľudské premýšľanie.
Program je prístupný zvedavým začiatočníkom a zároveň prináša nové podnety lingvistom, pedagógom aj odbornému publiku.
A je tu aj verzia pre pestúnskych rodičov a náhradné rodiny – ako iný uhol na meno, komunikáciu a vzťah s dieťaťom.
O Programe
Keď jazyk formuje myslenie je obrazmi vedený rozhovor s návštevníkmi. Zábavnou a pútavou formou ich zoznamuje so starovekou hebrejčinou, paleohebrejským písmom a predovšetkým s rozdielom medzi porozumením obrazu ukrytému v pôvodnom výraze a prekladom ako jeho výslednou podobou v inom jazyku.
Účastníci sledujú cestu, na ktorej sa konkrétny obraz menil na znak, znak na písmeno a písmeno na súčasť slova. Objavujú, že pôvodný výraz nebol iba pomenovaním. Písmeno aj slovo tak dokázal pred poslucháčom vytvoriť nielen prostredie, pohyb a emóciu, ale aj celý príbeh.
Pomocou pripraveného kľúča a obrazových pomôcok účastníci samostatne rozpoznávajú vybrané paleohebrejské znaky, pracujú s koreňmi slov a skladajú jednoduché významové obrazy. Predchádzajúca znalosť hebrejčiny nie je potrebná.
Program je prístupný zvedavým začiatočníkom a zároveň prináša nové podnety lingvistom, pedagógom aj odbornému publiku.
Je tu všaj aj jeho verzia pre PESTÚNSKYCH RODIČOV a NÁHRADNÉ RODINY – ako iný uhol pohľadu na meno, komunikáciu a vzťah s dieťaťom.
Program svojou koncepciou nadväzuje na odporúčanie Rady EÚ o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie
Staroveké znaky, moderné obrazy
Základom programu sú výrazy starovekej hebrejčiny a paleohebrejské písmo, ktorého rané obrazové korene siahajú takmer štyri tisícročia do minulosti. Účastníci budú môcť porovnať spôsob, akým obraz pomáhal sprostredkovať význam v staroveku, s používaním moderných emoji. Porovnanie slúži ako zrozumiteľný most medzi starovekým spôsobom zaznamenávania jazyka a vizuálnou komunikáciou súčasného človeka.
Program nepredkladá náboženské učenie a nemá prozelytačný charakter.
So starovekými výrazmi pracuje ako s jazykovým, historickým a kultúrnym prameňom. Ide o interaktívne objavovanie obrazových koreňov starovekého písma a ich vplyvu na význam slov i ľudské premýšľanie.
Je prístupný zvedavým začiatočníkom a zároveň prináša nové podnety lingvistom, pedagógom aj odbornému publiku.
Tento náš program bol pilotne uvedený Katedrou angličtiny Prešovskej univerzity ako súčasť jej lingvistického kurikula a Zariadením pre Seniorov Atrium Prešov.
BASIC
Jazyk bez strachu
Hravé a zrozumiteľné prvé stretnutie s tým, ako vznikali písmená, slová a ich významy. Prostredníctvom obrazov, symbolov a jednoduchých interaktívnych aktivít deti zistia, že cudzí jazyk nemusí byť súborom nezrozumiteľných pravidiel — môže byť zaujímavou cestou objavovania.
Forma: materiál vo formáte PDF na samostatnú realizáciu
Trvanie: približne 45 minút
Vhodné pre: základné školy a skupiny, ktoré chcú podporiť pozitívny vzťah detí k jazykom
ADVANCED
Porozumenie slovu
Rozšírená verzia ponúka viac priestoru na skúmanie pôvodného textu, významu slov, historického kontextu a ukrytých súvislostí. Účastníci sa aktívnejšie zapájajú do spoločného objavovania témy.
Forma: prezentácia vo formáte PowerPoint určená na samostatnú realizáciu programu. Zaškolenie 3-5 lektorov je zahrnuté v cene; zaškolenie každého ďalšieho lektora je spoplatnené.
Trvanie: približne 60 minút
Vhodné pre: školy, knižnice, múzeá a skupiny, ktoré chcú preniknúť hlbšie do témy
Spôsob spolupráce: ročná alebo časovo neobmedzená, neprenosná licencia
EXCLUSIVE
Komplexný zážitkový program
Najrozsiahlejšia verzia spája príbeh, jazyk, históriu, konkrétne, osobitné obrazy (odlišné od predchádzajúcich verzií) a interaktívne prvky do uceleného zážitku. Obsah aj spôsob prezentácie je možné prispôsobiť konkrétnemu publiku, inštitúcii alebo podujatiu.
Forma: osobné uvedenie programu autorkou s možnosťou priebežných otázok, odpovedí a spoločnej diskusie
Trvanie: 60–90 minút
Vhodné pre: múzeá, knižnice, galérie, školy, večerné podujatia a programy na mieru
Spôsob spolupráce: jednorazové podujatie alebo dlhodobejšia spolupráca
NÁHRADNÉ RODINY
Pohľad na dieťa a komunikáciu s ním z úplne nového uhla.
Program pracuje s menom a obrazovým jazykom ako s iným uhlom na dieťa.
Táto zmena pomáha v každodennom rozhovore, v budovaní dôvery a v prístupe dieťaťa k učeniu sa.
Pracujeme s konkrétnymi príkladmi: ako a čo v mene objaviť, a ako to môže zmeniť spôsob, akým s dieťaťom hovoríme.
Program zahŕňa aj jednoduchú pomôcku a interaktívnu hru.
Aj táto verzia je vedená formou rozhovoru a dá sa prispôsobiť konkrétnej skupine.
Program je cenovo nastavený s ohľadom na príspevok na vzdelávanie náhradného rodiča, ktorý si rodičia môžu uplatniť.
Program nadväzuje na odporúčanie Rady EÚ o kľúčových kompetenciách pre celoživotné vzdelávanie.
Trvanie: 60–90 minút
Cestovné a technické zabezpečenie sú súčasťou dohody vopred — inštitúcia nedostane prekvapenie po podujatí.
Vyberte si úroveň programu
Každá úroveň približuje jazyk ako živý nástroj, ktorý ovplyvňuje spôsob, akým premýšľame, komunikujeme a rozumieme svetu. Program je pomocou pre deti, ktoré sa cudzích jazykov obávajú, a obohatením pre tie, ktorým idú ľahko.
Potrebujete pomoc s výberom úrovne?
Kontaktujte autorku a spoločne vyberieme alebo pripravíme verziu, ktorá bude zodpovedať vašim potrebám.
CENA: individuálne podľa zvolenej úrovne, rozsahu programu a typu podujatia. Cenovú ponuku vám radi pripravíme na vyžiadanie.
Program bol úspešne overený medzi žiakmi, dospelými i seniormi. Veľkú obľubu si získal aj v multikultúrnom a multináboženskom prostredí v Belgicku, kde sa osvedčil ako tvorivá pomôcka pri vyučovaní cudzích jazykov. Ukazuje totiž, že učenie sa jazyka nemusí začínať memorovaním – môže sa začať obrazom, zvedavosťou a objavovaním súvislostí. Nevyžaduje predchádzajúce jazykové znalosti a má nenáboženský a neprozelytačný charakter. Všetko je to o jazyku a ako ho vnímame.
Naše princípy skúmania
Skúmajte bez strachu. Interpretujte s pokorou. Učte na základe dôkazov.
Nasledujte dôkazy, kamkoľvek vedú – a zastavte sa tam, kde sa končia.
Rozlišujte medzi Písmom, jazykovými dôkazmi, výkladom a osobnou meditáciou.
Nechajte zaujímavé súvislosti viesť k otázkam, nie automaticky k doktrínam.
Buďte ochotní učiť sa, keď silnejšie dôkazy spochybnia vaše chápanie.
Využívajte poznanie na to, aby ste sýtili, nie aby ste ohurovali.
A nikdy nedovoľte, aby sa metóda výkladu stala dôležitejšou než samotný Text.
Z obrazov prezentácie
(obrazy prezentácie pre Náhradné rodiny nie sú zobrazené)
